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上个IF后续③.3 (50 / 55)

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        第二天上学,布加拉提和阿帕基居然也早早出来,以前这两人就早到,原来是这个时间去学校。

        布加拉提早早到学校抄作业,他昨晚没写完。还有几个学生也早早来背诵或是补作业。有的g脆放弃了,挨批就挨批,Si猪不怕开水烫。

        课间C,身为T育委员的布加拉提负责领队,你跑着跑着就假装鞋带开去草丛里偷懒,班级跑完一圈,布加拉提看到你,皱起眉,但没喊你。

        班主任也在,你不敢偷多,偷一圈就进队。

        紧接着就是T育课,和隔壁班一起上。热身运动后两班解散,阿帕基过来找布加拉提。你远远旁观,那两人说说笑笑,转头看到你,过来叫你一起玩。

        你和他们玩没什么特别的原因,很凑巧是同一所小学、同一初中,又恰好同一高中。你和他们的关系其实不算好,放了假就不一起玩,相b之下,他们两人之间的关系更好。

        周五放学,你和他们还是同一个辅导班。骑车去的路上,你问他们什么时候有时间,你爸想邀请他们去自己家里坐坐。

        “啊?你爸爸想见我们?我周末都有时间。”

        “我周末没课。”

        “行,我回去跟他说。”

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